新たな知の共同体创出への参画を
―东京大学の法人化にあたって、学生の皆さんによびかける―
国立大学法人东京大学総长 佐々木 毅
平成16年(2004年)4月1日
東京大学が、平成16年(2004年)4月1日を期して国立大学法人となることはご存じだと思います。国が直接運営する组织でなく、独自の経営主体と管理機構をもつ、より独立性の高い機関へと生まれ変わるのです。考えてみれば、これは百数十年に及ぶ东京大学の歴史のなかで、創立時、第二次世界大戦後の新制大学発足時に並ぶ、三度目の大きな変化です。東京大学は、昨年評議会が採択した「東京大学憲章」において、今回の法人化を、大学がより自由でより自律的な機関へと脱皮する好機ととらえ、この機会に世界水準の学問研究の推進役であると同時に「市民的エリートが育つ」知の共同体へと飛躍することを期していると宣言しました。
东京大学の法人化は、本学に学ぶ学生の皆さんに、今まで以上の大きな役割の発挥を求めています。「东京大学宪章」は、大学の构成员の责务を定めた条项で、「东京大学を构成する教职员および学生は、その役割と活动领域に応じて、运営への参画の机会を有するとともに、それぞれの责任を自覚し、东京大学の目标の达成に努める」としています。学生の皆さんが今まで以上に自律性を获得し、あらゆる局面で自己决定が重要となる新しい知の共同体创出への共同参画者となるよう呼びかけているのです。
「东京大学宪章」は、东京大学が「学生の学习活动に対して世界最高水準の教育を目指す」ことを誓约しています。「世界最高水準の教育」を提供すべく、教员と职员がいっそうの努力をするのはいうまでもないことですが、しかし学生の皆さんにはその「世界最高水準の教育」という大学が提供するサービスの受动的享受者にとどまってほしくありません。大学における学习が与えられた课题をこなすだけの受动的なものでなく、自ら课题を见つけ取り组む能动的なものであることと深く関わりますが、东京大学は、学生の皆さんが自分の学ぶ场を世界最高の教育と研究の府とする共同作业に参画してくれることを愿っているのです。
さらにまた「东京大学宪章」が謳う「市民的エリートが育つ」知の共同体とは、そこにおいて「各分野の指导的人格」が养成される场にほかなりません。东京大学は、学生の皆さんが社会性を锻え、リーダーシップを涵养することを、教育上の大切な柱としています。学生の皆さんが、よりよい东京大学を作り出すこと、すなわち自分自身の学习と研究の环境を改善する仕事に积极的に関わることは、「东京大学宪章」の掲げる教育理念を実现する上で、重要な意味を持っています。
また、「世界の东京大学」にとっては、より多くの优秀な留学生を迎え、より多くの在学生が外国に留学するなどして、国际化を促进することも重要な课题です。学生の皆さんは、大学の国际化の大切な担い手でもあります。
东京大学は、法人化にあたり、学生の皆さんが、新しい东京大学创出という大事业に、教员?职员とともに、责任ある参画者として主体的に関わることを期待しています。
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