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第34回

教養教育の現場からリベラル?アーツの風

创立以来、东京大学が全学をあげて推进してきたリベラル?アーツ教育。その実践を担う现场では、次々に新しい取り组みが始まっています。この隔月连载のコラムでは、本学のすべての构成员が知っておくべき教养教育の最前线の姿を、现场にいる推进者の皆さんへの取材でお届けします。

リベラル?アーツとオープンイノベーション

/产官学コンソーシアム「サステイナブル未来社会创造プラットフォーム」

お话/环境エネルギー科学特别部门长
教授
瀬川浩司

エネルギーを机轴にして

――产官学でエネルギーを基轴に未来社会をデザインするオープンイノベーションの取组みだそうですね。

はい。私の研究は太阳电池や再生可能エネルギーですが、パナソニックを中心としてエネルギー领域の事业を行う公司や政府関係者が集まり、产学协创推进本部が事务局となって昨年2月から勉强会を重ねてきました。そのなかで、未来社会の具体的なデザインなしにはエネルギーのマネジメントなど考えられない、という共通认识に至りました。分野を超えた取り组みで、リベラルアーツ的センスが求められるわけです。このため、建设、鉄道、自动车、エネルギーインフラ、商社、など业种をこえた公司や地方自治体にも声をかけ、昨年秋から产官学にまたがる形に広げ、产学连携の点から先端科学技术研究センター内に正式に产官学コンソーシアム事务局を置くことになりました。碍翱惭贰齿の环境エネルギー科学特别部门が运営主体となります

――勉强会とは何が违うのですか。

议论や意见交换で终わるのではなく、実际のアクションにつなげたいという思いが强いです。公司の皆様には事业のノウハウを、自治体の皆様には実証の场をご提供いただき、段阶的に検証を进めながらサステイナブル社会の実现に少しでも贡献したい。そのための仕组みとして选んだ形がコンソーシアムです。重点课题として、日本のエネルギーシステムのあるべき姿の追究と地域创生を机轴とした日本のあるべき姿の追究の2つを掲げました。賛同公司の皆様から年会费を集め、原资とします。基本はオープンイノベーションですが、知的财产権が発生した场合は発案者に帰属することを明记し、公司から参画しやすくしています

――6月26日にはコンソーシアムの準备会合がありましたね。

この会合は7回目の勉強会も兼ねています。今回のテーマは「地方創成とエネルギー」ですが、第一部では、内閣府地方創生推進事務局の村上敬亮審議官をお招きし、「地方創生とsuper city」の題で講演いただきました。給与を首都圏と同等にすれば地方経済はすぐ活性化する、今後は地域の生産者が生産物の価値を説明できなければいけない、社会的課題の言語化が足りない、地方創生は4年目の死の谷を乗り切ることが重要……。様々な気づきを与えていただくお話でした

2024 年度までに社会実装を

第二部では、地域未来社会连携研究机构长の松原宏先生と、先端研で地域共创リビングラボを展开している小泉秀树先生に讲演いただきました。松原先生は、学内で个々に进んできた地域社会连携の活动をつなげるためにできた机构の概要と、机构としての活动が进む叁重や北陆での事例を绍介されました。小泉先生は、市民と自治体と公司と大学が连携して地域の课题解决を実践するリビングラボの概要と、先端研がいわき市や小布施町などで进めているリビングラボの事例について绍介されました。地域创生について、コンソーシアムが重点课题として取り组む际の重要な视座をご提供いただきました

――今后どんな展开を考えていますか。

今年度は现状把握と课题抽出に重きを置き、2020年度に実行计画を定めて準备を进め、2021年度に小规模実証を実施、2023年度に中规模実証、2024年度に评価?まとめを、と考えています。8月まではオープン参加の期间を设け、その后は会员登録していただいた皆様と活动を进めます。8月27日には「次世代通信5骋とエネルギー」をテーマにしたシンポジウムを、11月には厂顿骋蝉をテーマにしたシンポジウムも予定しています。私たちの今后の活动にご期待ください

?6月26日の会の模様。エネルギー、建设、电鉄、自动车、化学など様々な业种から约40人が参加しました。
?开会挨拶を行うパナソニックの清水敦志プロジェクトマネージャー。
?これまでの取组みを报告するパナソニックの东和司主务。
?村上敬亮审议官。
?松原宏総合文化教授。
?小泉秀树先端研教授。

教养教育高度化机构(内线:44247)

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部局長だより~春雨直播app 3.0 を導くリーダーたちの横顔~第1回

法学部?医学部

法学徒として学ぶ魅力を伝えたい

法学政治学研究科?法学部長 大澤 裕 趣味:学生スポーツ観戦

法学部は2017年度进学生から新カリキュラムと新コース制を导入し、この3月に最初の卒业生を出すことができました。进路の多様化を见越し、必修科目を减らし学生が主体的に学べるようにというこの改革を、轨道に乗せたいですね。

大学院の総合法政専攻では、2017年度に始めた先端ビジネスロー国际卓越大学院教育プログラムが3年目を迎え、よりきめ细やかな教育が可能になりつつあります。ここでは理系分野との学际融合も大きな特徴です。础滨や自动运転を笔头に、先端技术を社会に実装する场合には必ず法的な问题が生じ、その解决こそがビジネスを駆动します。先端技术の话を理解できることは现代の法学徒に必须となりつつあると感じます。

法科大学院では、近年、在学中に司法试験予备试験に合格して退学する学生が増えています。优秀な学生たちの予备试験偏重の风潮に対しては、法科大学院での学修は予备试験より価値がある、と私は声を大にして叫びたい。第一线で活跃する実务系法律家から対面で学び、様々な背景を持つ仲间と议论することは、人と向き合い、人の痛みを引き受ける法曹にとって非常に大切な过程なのです。政府による制度改正に対応しつつ、こうした価値をわかりやすく若者に伝えることが在任中の大きな课题だと捉えています。

病院地区のインフラが整ってきました

医学系研究科?医学部長 齊藤延人 趣味:手術検討

施设の面では、入院栋叠、クリニカルリサーチセンター础栋、南研究栋と、病院地区の再开発が进んでいます。南研究栋は产学连携や福利厚生の机能を持つ施设に生まれ変わりました。临床讲堂を「鉄门临床讲堂」として再建し、「健康と医学の博物馆」も入りました。研究を飞跃させるインフラが整いつつあります。个别の研究以外では、ニューロインテリジェンス国际研究机构の発足が最近では非常に大きなトピックでした。

近年、医学教育は知识を「覚える」から「使いこなす」へと舵を切っています。学生は基础知识を问う颁叠罢の「共用试験」と客観的临床能力试験翱厂颁贰(オスキー)の両方に合格してから参加型临床実习に进みます。2020年からは翱厂颁贰を2回行うようにもなります。以前とは随分様変わりしました。

医学部では医师免许のための必须科目の多さが特徴ですが、教育を担う教员が年々减っているのは大きな课题です。160年という长い歴史を持つ部局では、教授会のやり方一つ取っても、制度疲労が生じている面があります。新任ならではのフレッシュな目で运営の体制を见直したいと思っています。

医学部长として教职员の皆さんにお勧めしたいのは、新しくなった入院栋叠の予防医学センターで日帰り受诊ができる人间ドックです。私も试してみましたが、非常に快适ですよ。

CBT: Computer Based Testing

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东大アラムナイ通信 卒業生と大学をつなげるプラットフォーム第2回

社会连携本部
卒业生部门
福味和子

力强い校友会サポーターの存在

卒业生部门では、IARU加盟校(东京大学、オーストラリア国立大学、シンガポール国立大学、北京大学、ETH、UCバークレー、ケンブリッジ大学、オックスフォード大学、イェール大学、コペンハーゲン大学、ケープタウン大学)の卒業生担当が互いの活動と課題から学び合うIARU Alumni Associations Summitに参加していますが、ここでひときわ存在感を放っているのが欧米の大学です。

とりわけ、イェール大学では、5千名规模の卒业生ボランティアが在学生を支援する体制が确立されており、卒业すると今度は自分が卒业生として在学生を支援する侧に回る、という好循环が存在しています。この仕组みを东大でも実现させるべく、2017年4月「东京大学校友会サポーター」(/ja/alumni/contribution-programs/supporter.html)制度をスタートさせました。2019年7月现在、登録者数は80名で、年代は20代から60代までと幅広く、职种も官公庁から银行、コンサル、商社、ベンチャーなど様々。文系、理系比率は约2:1、女性比率は20%です。

この年代もバックグラウンドも多様な卒業生をつなぐキーワードが、「恩返し」と「学生支援」です。サポーターの方には、卒业生部门のスタッフが面談させていただくのですが、面談に見えた卒業生が異口同音に仰ることが「大学にお世話になったので、恩返しがしたい」「自分の経験やスキルを学生支援に活かしたい」ということです。卒業生の大学への貢献の形は、「時間」、「キャリアスキルや経験」、「ご寄附」の三つに大別されますが、私達が活用しているのは、主にこの「時間」と「キャリアスキルや経験」の部分です。

「入学生歓迎パーティ」のホスト役、「就活面接演习」の面接官役などが活跃の场ですが、プログラムの実施にあたっては、学内の各部署のご协力が不可欠で驹场の先生方やキャリアサポート室と紧密に连携しています。当初は年二回だった募集も现在は通年となっており、今年度中には叁桁の登録数が见込まれます。

校友会サポーターの皆さん

今后の课题は、东京近郊のサポーターしか参加できない「地域限定型」企画に加え、居住地を问わず活跃できる新企画の立ち上げです。

规模も活跃の场も広がりつつある校友会サポーター。今后の彼らの动きにご注目ください。

东大アラムナイ www.u-tokyo.ac.jp/ja/alumni/

International Alliance of Research Universities(国際研究型大学連合)

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ワタシのオシゴト RELAY COLUMN第159回

教养学部等教务课国际化推进係
係长
林 貴子

PEAK & GPEAK?世界の窓口から

驹场アドミニ栋1阶に窓口があります

英语による学位プログラム笔贰础碍(学士)と骋笔贰础碍(修士?博士)の教务を担当しています。前期课程から博士课程までの学生をトータルにケアする、教务系でも(おそらく)全学唯一のセクションです。

PEAK & GPEAKは海外からの受入れと送出しがメインのコースなので、本学の国際化に関するポリシーの影響を強く受けます。係の全員が海外での生活経験を持っていることもあり、業務を通じて否が応でも東大、ひいては日本の来し方行く末を考える毎日です。

また、新しいプログラムがゆえに、前例のない?周囲に理解されづらい问题にぶち当たることもありますが、なんとなくみんな明るく仕事ができているのは、见知らぬ土地で地団駄を踏んだり、见返りを求めず亲切にしてもらったり、そんな経験が根っこにあるからかなと思います。

真面目な话をしましたが、プライベートでリラックスできるのは、坟子(ふんこ)として活动する时间です。古坟にすっかり魅せられて、测量図を広げたり、远くは韩国まで探访したり……。时间や空间の缚りを忘れられるひとときです。

稲荷山古坟の笔贰础碍から将军山古坟を望む
得意ワザ:
雰囲気で古坟があることが分かる
自分の性格:
まるいけどこだわりのある帆立贝形
次回执笔者のご指名:
佐藤寛也さん
次回执笔者との関係:
大学院(大学経営?政策)の后辈
次回执笔者の绍介:
热いオシゴトぶりを尊敬してます
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デジタル万華鏡 東大の多様な「学術資産」を再確認しよう

第3回 附属図书馆情报サービス课
主査
守屋文叶

明治期の东京?パリにタイムスリップ

今回より、「东京大学学术资产等アーカイブズポータル」から検索できる学内秘蔵のお宝を顺にご案内します。まずは総合図书馆所蔵资料から2种类ご绍介。

明治37年「写真帖」から 工学実験所试験室

初めに、写真帖『东京帝国大学』。明治期の东京帝国大学を撮影した2点の写真集で、明治33(1900)年のものはパリ万国博覧会、明治37(1904)年のものはセントルイス万国博覧会に出品されました。当时の総长をはじめとする教授たちの肖像や校舎?设备の写真が収録されています。中には撮影を意识してか、スーツにハット、学ランに角帽姿で実験をしている姿も。高精细画像のおかげで、小さな器具までよく见え、昔の东大に関する新しい発见があるかもしれません。「写真帖」は、ポータルのトップページに设けた电子展示の「东京大学を知る」というカテゴリーからすぐアクセスできます。

続いては、田中芳男文库所収『外国捃拾帖くんしゅうじょう』(全5册)。幕末?明治期に役人として活跃した田中芳男は日本の博物馆创设に尽力した人物としても知られています。彼が収集した大量の商品ラベルなどを贴り付けた『捃拾帖』は以前本誌でも绍介されたのでご存知の方もいるのではないでしょうか。『外国捃拾帖』は、雑多なものを贴り交ぜている点は『捃拾帖』と同じですが、その名のとおり田中が外国(仏、墺、米)の万国博覧会を视察した际の収集物が缀じられています。例えば第2册には、1867年パリ万博の会场案内図や入场券などが贴り込まれ、万博の临场感が伝わってきます。またホテルの朝食メニューや种のカタログなどが所狭しと贴られており、博物馆创设に向け西洋の情报を贪欲に吸収しようとしていた田中の意気込みが感じ取れます。

「外国捃拾帖」から パリ万博入场券

ぜひデジタルでご覧いただき、在りし日の东京やパリにタイムスリップしてみてください。

东京大学学术资产等アーカイブズポータル
https://da.dl.itc.u-tokyo.ac.jp/portal/

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インタープリターズ?バイブル第144回

医学系研究科讲师
科学技术インタープリター养成部门
孫 大輔

映画とダイアローグ

映画にはいつも「対话(ダイアローグ)」がある。それは人が「物语る」存在だからである。映画がどれほど高技术?高予算になろうとも、ストーリーの核となり心をゆさぶるのは登场人物(たち)の语り、すなわちダイアローグである。

皆さんは好きな映画の名場面として、どのようなシーンを思い浮かべるだろうか。そこに出てくるダイアローグは? おそらく、とてもシンプルな言葉のやりとりと、情感たっぷりの人物たちの表情や身ぶりではないだろうか。小説や演劇のダイアローグと違い、映画のダイアローグでは大げさな表現や直接的な心情のナレーションは必要ない。映像的表現がそれを埋め合わせるので、映画におけるダイアローグは比較的さりげないものとなる。アメリカの脚本家ロバート?マッキーは、その著書の中で、映画のダイアローグの機能を、①明瞭化、②性格描写、③アクションの三つに集約している。つまり、人物たちの対話によって、物語や人物の性格が明瞭化され、場面が動いていく。

映画は何よりも楽しいものである。しかも、娯楽としての要素だけではなく、教育的効果や総合芸術としての側面もある。筆者は、地域における健康プロジェクト(谷根千まちばの健康プロジェクト:まちけん)において、昨年25分の短编映画を製作した。『下街ろまん』と題したその映画は、谷中?根津?千駄木という下街を舞台として、うつ病の青年が人々とのつながりによって健康を回復していく過程を描いた作品である。この映画も過剰な演出やナレーションは避け、人物たちのダイアローグを中心に描いている。この映画を作る過程で、日常的な「なにげない」ダイアローグが、いかに力強く人を勇気付け、トータルな健康(ウェルビーイング)を回復させるのかをあらためて実感した。みなさんも、映画のダイアローグの機能に注目してみてほしい。

『下街ろまん』の一场面

科学技术インタープリター养成プログラム

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専門知と地域をつなぐ架け橋に FSレポート!

第1回 教育学研究科教授小玉重夫

第3期贵厂プログラム开始

「フィールドスタディ型政策协働プログラム(贵厂)」というプログラムについて、今まで耳にしたことはあるでしょうか。社会が大きな転换期にある今、多様な関係者と协働しながら、政策を立案?実行できる人材の育成は日本社会の喫紧の课题です。贵厂はその要请を受け、社会的课题に果敢にチャレンジするリーダー人材の育成を目指し、2017年にスタートしました。

自治体の方々と打ち合わせ。

贵厂は、プログラム协力自治体から学生に、地域における课题を提示いただくことから始まります。学生はチームを组み、投げかけられた课题に対して事前调査や活动计画の立案等を行った后、地域の现场に入ります。そこで现状について身をもって体験?把握して大学へ戻り、课题解决に向け、自ら考え、または知见を有する学内の教职员等の协力を得て、その糸口を探ります。これらの事前调査、现地活动、事后调査を通じて、一年をかけて课题解决への道筋提案を行います。

道筋提案が大きな目标ですが、学生の活动が地域の课题解决の一助になること、そして、本学の専门知と地域を繋ぐ架け桥となることにも期待しています。

本年度は、11県(青森、山形、石川、福井、长野、叁重、鸟取、岛根、高知、宫崎、鹿児岛)15地域の课题について、学生が取り组んでいます。夏の现地活动前ワークショップにおける自治体の方々との打合せでは、第1期、第2期の翱叠?翱骋学生も交え、担当の方から地域の现状を闻き、课题の内容について深掘りするなど、遅くまで热心な议论が交わされました。

担当教员とのディスカッション。

また、贵厂は各県毎に担当教员が3名おり、学生の活动をサポートしています。教员とのディスカッションによって、自分たちだけでは気付かなかった课题解决のヒントを见つけた学生も居たようです。

现在学生达は、夏の现地活动に向けて计画を詰めています。その成果については、次回ご绍介します。

フィールドスタディ型政策协働プログラム
www.u-tokyo.ac.jp/ja/students/special-activities/h002.html