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2021年4月、東京大学先端科学技术研究センター (先端研) に、「先端教育アウトリーチラボ」(Advanced Education Outreach lab、AEO) が発足しました。
 
AEOは、次世代育成に関するワンストップ機能 (所内横断プロジェクト) として、先端研の40以上の異なる学術分野の研究者や学生たちと連携し、教育アウトリーチを出発点に、持続可能で発展的な、探究学習やSTEAM (科学、技术、工学、芸术及びリベラルアーツ、数学) 教育モデルの開発をめざします。
 
础贰翱は、大学の资源を活かし、学校や地方自治体と连携して、多様な教育机会を提供する分散型のチームです。このプロジェクトでは、东大の学生が主要な役割を果たしており、彼ら自身の能力开発の场でもあります。
 
立ち上げにあたって、私は先端研に加わりましたが、前职では东京都庁で20年间勤务し、全体计画や国际金融などの分野で経験を积んだ后、教育行政で、民间公司やアカデミアなどと连携して政策立案や様々な新规事业の立ち上げを行っていました。これらの経験を応用し、础贰翱の仕组みを作っています。
 
先端研は私のような、異分野の人材を積極的に活用し、分野間の対話が活発な研究所です。多様な分野のトップレベルの研究者が集まり、新しいアイデアに対する寛容さと行動力があります。科学者やエンジニアだけでなく、芸术家、経営者、弁護士、社会活動家など、多彩なバックグラウンドを持つメンバーで構成されており、次世代育成にも力を入れている等、学校教育にとって非常に魅力的な素地があります。
 
一方で、こうした素晴らしい人材や环境を、最适な形で学校教育に结びつけ、持続的?発展的に教育机会を创出していくには、高度なコーディネーターが不可欠です。学校教育では、大学との连携による探究や厂罢贰础惭教育が盛んに行われるようになってきましたが、それを継続的に発展させるためのメカニズムや人材の育成については、まだ充分な実践や研究は行われていません。大学の「第3の领域」といわれる新しい専门职として位置付けることができるかもしれないコーディネーターは重要で、その果たす役割は大きいと考えています。
 
本书では主に、コーディネーターのあり方を模索しながら础贰翱の活动に取り组んでいる私自身と、今后、教育シーンで更なる活跃が期待できる外部人材の象徴として、础贰翱で活跃している学生达「学生アフィリエイト」の目线から、様々な実践をご绍介しています。また、础贰翱の「教育共创」にご协力下さっている、先端研の先生方、学校の先生方、関係者の方のご意见も顶きました。
 
东大生たちの活気に満ちた生の声を通じて、彼らが次世代育成にどのように関わり、何を感じているかが伝われば幸いです。そして、教える侧と学ぶ侧の枠にとらわれず、関与する「皆が主役になる次世代育成」という教育共创の魅力を感じていただければ嬉しいです。
 
最后に、础贰翱の活动を支えて下さる东大先端研の教职员、自治体や学校関係者、そして支援して下さるすべての方々に深く感谢申し上げます。
 

＊下記は、本書を執筆したAEO学生アフィリエイト (当時) です。
浅見明太 (第3章)、佐々木智也 (第3章 / 第4章 / 表紙?本文デザイン)、樗木悠亮 (第3章 / 第4章)、日野眞生 (第3章 / 第4章)、清水佑輔 (第3章 / 参考资料)、関良朝 (第4章)、落合貴也 (第3章)、納富祐典 (第4章)、福井千海 (第3章)、土田遼哉 (第3章)、榎原茉央 (第3章)、森田航輔 (第3章)

 

(紹介文執筆者: 先端科学技术研究センター 特任研究員 森 晶子 / 2023)

本の目次

関连情报

関連ホームページ :
础贰翱公式ホームページ

 
东京大学基金「次世代リーダーを皆で育てる础贰翱教育共创基金」ウェブサイト

 
动画:
東京大学先端科学技术研究センター 先端教育アウトリーチラボ (AEO) 紹介動画

 
その他:
础贰翱による理系女子の意识启発イベント「放课后トーク」:第6回リカジョ育成赏奨励赏　(公益财団法人日产财団　2023年)

 
「学生アフィリエイト」: 東京大学オンキャンパスジョブ支援事業に採択 (2021年度～)

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