【骋贵顿イベント】高等教育における游び心のある学び：その重要性とノウハウ
基本情报
| 区分 | 讲演会等 |
|---|---|
| 対象者 | 社会人?一般 / 在学生 / 留学生 / 卒業生 / 大学生 / 教職員 |
| 开催日（开催期间） | 2024年12月11日 12時 — 13時 |
| 开催场所 | オンライン |
| 会场 | Zoom オンラインセミナー後の懇談会：13:00-14:00 駒場国際教育研究棟 313 /campusmap/cam02_01_05_j.html |
| 定员 | 150名 |
| 参加费 |
无料
|
| 申込方法 | 要事前申込
参加は以下の鲍搁尝からお申し込みください。 |
| 申込受付期间 | 2024年11月21日 — 2024年12月11日 |
| お问い合わせ先 | gfd-tokyo@adm.c.u-tokyo.ac.jp |
高等教育における游び心のある学び：その重要性とノウハウ
日时：2024年12月11日（水）12:00-13:00
オンライン：ズーム
言语：英语
讲师：ヴィナイ?クマール
オンラインセミナー終了後懇談会13:00-14:00 @ 駒場国際教育研究棟 313
アブストラクト
近年、游び心のある学习に関する研究は、幼児教育や小中高教育に焦点を当てた従来のものを超えて、高等教育や成人教育の分野にまで広がっています。この讲演では、学术文献と自身の経験に基づいて、(颈)高等教育における游び心のある学びが何を意味するのかを考え、(颈颈)游び心が高等教育にもたらす価値を検讨し、(颈颈颈)游びが高等教育の実践に実际にどのように组み込むことができるかを探ります。最后に、高等教育における游び心のある学びの促进を阻害する可能性のある课题を吟味し、これらをどのように克服するかという问题を提起します。
讲演者略歴
ヴィナイ?クマール。社会学博士。南洋理工大学教育?学习?教育学センター所属のファカルティ?ディベロッパー。教育?学习?教育学センターに勤务する前は、国立教育研究所研究员として、教育研究の知见に基づき、実用的な洞察と勧告を教育政策と教育実践に提供した。现在の研究関心は、游び心のある学习、探究型学习、高等教育、文化社会学、教育理论、社会科学哲学など。
