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【骋贵顿イベント】高等教育における顿贰滨を高める

掲载日:2024年10月22日

基本情报

区分 讲演会等
対象者 社会人?一般 / 在学生 / 留学生 / 卒業生 / 企業 / 大学生 / 教職員
开催日(开催期间) 2024年11月22日 14時 — 17時
开催场所 驹场地区
会场 対面:驹场滨キャンパス 驹场国际教育研究栋314(碍滨叠贰搁)
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定员 20名
参加费 无料
申込方法 要事前申込
参加は以下の鲍搁尝からお申し込みください。
申込受付期间 2024年10月21日 — 2024年11月11日
お问い合わせ先 gfd-tokyo@adm.c.u-tokyo.ac.jp

高等教育における顿贰滨を高める:
先住民族の知识をカリキュラムに取り入れることを通して

日时:2024年11月22日(金)14:00~17:00
対面:驹场滨キャンパス 驹场国际教育研究栋314(碍滨叠贰搁)
言语:英语
讲师:アンドレア?ドドバル、バーバラ?バインダー

アブストラクト

ダイバーシティ、エクイティ、インクルージョン(顿贰滨)は、高等教育の非常に重要な侧面として世界的に认められています。先住民族の知识を取り入れることは、顿贰滨の目标に向けた有効な取り组みです。植民地化に起因する継続的な社会的影响を背景として、オーストラリアの大学は、顿贰滨の重要な基盘として先住民の知识をカリキュラム全体に深く组み込む必要性を认识しています。このワークショップでは、オーストラリアの高等教育が先住民族の知识をカリキュラムに深く组み込む必要性を认识するまでの経纬を説明し、これをオーストラリアの先住民族と非先住民族の経験に関连する歴史的、社会的、个人的な文脉の中で読み解きます。次に、视野を広げて、日本を含む世界中の高等教育システムにおいて、先住民族の知识に焦点を当てることの価値を见ていきます。さらに、先住民族の知识、存在、行动の様式を、多様な学问分野と教室での学习や教育活动に组み込む方法、および潜在的な障壁を克服する方法について、実践的なガイダンスとインタラクティブなワークを提供します。

讲演者略歴

アンドレア?ドドバル。メルボルン大学アーツ学部讲师。高等教育研究専门家として、教育と学习に関する豊富な知识と経験を持つ。高等教育政策とシステムが、対面とオンライン授业における学生と教员の経験に与える影响と、高等教育环境の公平性への影响に焦点を当てた研究をしている。以前、西オーストラリア州パースのカーティン大学で教鞭をとっていた时、バーバラ?バインダーとともに、オーストラリアの先住民の経験に着目した异文化间コミュニケーションに関する科目を开讲。自身はメルボルン生まれの白人入植者女性で、长期にわたってブリテン诸岛の祖先を持ち、相互尊重に基づいて构筑されたシステムと関係に贡献することに情热を注いでいる。

バーバラ?バインダー。西オーストラリア州出身の夸り高きワジュック、バラドン、ユエド?ヌーンガー族の女性。アボリジニ文化と遗产の豊かさと多様性を人々に伝え、グループ间の障壁を取り除き、相互尊敬と理解を育むための活动に従事。ヌーンガー族と彼らの文化的プロトコルを公司や政府のプロジェクトに结びつける碍补谤谤诲补社のマネージング?ディレクター。2015年からカーティン大学で学习指导员として働き、ノートルダム大学の文化?社会人类学の博士号を持ち、アーティストでもある。高等教育では、自身が持つ公司、学术、芸术の経験を统合し提供することで、学生と教职员の学びの豊かさに贡献している。现在、ノートルダム大学研究员、およびエディス?コーワン大学「人々、土地、惑星センター」文化アドバイザー。

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