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もう一つの情报保障は、文字表示です。
 
先端研では、业务用のメーリングリストに加えて、希望者は谁でも事前に非常时用の追加メールアドレスを登録すれば、灾害発生といった非常时の情报を携帯などで受け取れる仕组みがあります。聴覚に障害のある教职员や学生のほか、非常时のアナウンスが闻こえにくい场所で作业している可能性のある人など、多くの人に使ってほしい仕组みです。
 
防灾训练の避难场所であるユニバーシティ広场では、大型モニターでの文字表示を行いました。坛上にいる话者のマイクから自动で音声入力され、モニターに表示されます。误変换された文字は、文字通訳者がその场で素早く修正していきます。
 
モニターに映し出された内容は、事前にダウンロードしたアプリを使って、スマートフォンやタブレット端末で表示できるため、モニターから离れた场所でも、手元で文字表示を确认することができます。灾害対策本部が避难场所で発信した全てのアナウンスも、文字表示による情报保障を行いました。

● 環境安全管理室長?災害対策副本部長　高橋 哲 教授（光製造科学分野）
「今回の防灾训练では、情报保障への対応を取り入れました。バリアフリー分野を持つ先端研の特徴が活かされた取り组みと言えます。
提案くださった近藤武夫准教授は、昨年の先端研创立30周年式典をはじめ、驹场リサーチキャンパス公开や多くのセミナー等で、先进的な情报保障を积极的に実施され、その场にいる者として毎回、その効果と重要性について身をもって体感してきましたが、今回は、防灾训练といった非常时を想定した场だからこその、全く异なった次元で、情报保障が有する特别な価値を感じることができました」

● 情报保障を提案した、近藤 武夫 准教授（人間支援工学分野）
「有事の际に、谁もが灾害情报を得られることは、とても重要です。そのための备えである防灾训练でも同様です。地域の指定避难场所になっていることが多い大学には、障害等によるニーズのある人々が、有事の际に多数集まることも想定されます。高齢者、障害者、外国人、负伤者など、様々な个别のニーズのある人々に、情报を届け、避难时の移动支援を想定しておく必要があります。

平成28年4月に障害者差别解消法が施行され、障害のある人に対する不利益取扱いの禁止や合理的な配虑の提供が行政机関において法的义务となったことも契机としてありますが、普段からユニバーサルでインクルーシブな防灾のあり方を、参加者全员で自分ごととして考え、一绪に取り组む机会を作りたいと考えていました。防灾训练は、ノウハウを実践に移すいい机会だったと思います」

车いす利用者と関係者は、阶段用避难器具を使った避难を体験

先端研には、障害を持つ教职员や学生が在籍しています。

移动が困难な人や负伤により动くことができなくなった人の避难支援のために、阶段で安全?迅速に避难するための避难器具「イーバックチェア」に加え、ノーパンクでリクライニング机能もあり、ストレッチャーとしても利用できる「フルリクライニング车いす」を、先端研の全栋に配置しています。

昨年度からは、防灾训练时にイーバックチェアを使った避难训练も併せて开始しました。
 
车いす利用者は、避难指示が出たらすぐに车いすからイーバックチェアに乗り换え、介助者が手动で操作しながら阶段を降り、降りたところでフルリクライニング车いすに乗り换えます。

イーバックチェアは、阶段降下中と踊り场での取り回しでは操作が异なり、介助者にとっても体験してみないとわからないことがたくさんありました。

● イーバックチェアで避難した、並木 重宏 特任講師（生命知能システム分野）
「乗ってみると、见た目ほど怖くなかったです。いざという时のために、多くの人に使い方を知ってもらえるとよいです。使い方は、説明书を読むより、动画を见るほうがわかりやすいと思います。イーバックチェアの置いてある场所を知らない方も多いと思うので、普段から知っていただく必要があると思いました。训练の际には、周りの人にも実际にイーバックチェアに乗って体験してもらうのも、よいかもしれません」
 
● イーバックチェアを操作した、渡辺 伸一 交流研究員?静岡県立沼津東高等学校教諭（生命知能システム分野）
「今回はじめて防灾训练に参加し、イーバックチェアを使えば、简単な準备で阶段搬送できることを知りました。
イーバックチェアは押すときに抵抗があるので、势いよく进むことはなく、また滑り落ちることもなかったです。踊り场で向きを変えるときに大回りになりがちでしたが、1回练习しておけば、谁でも简単に操作できると思います。移动しながら乗っている人に声をかけると、お互いにコミュニケーションが取れて不安感を拭えると思いました。
防灾训练に参加したことで、いざというときについて、より具体的に考えることができました。高校や地域防灾にも広まってほしいです」

タブレットでの点呼集计を导入

また今回は、点呼集计を点呼票（纸）とタブレット端末で行いました。

タブレット端末では、生产技术研究所の沼田宗纯准教授が开発された入力システムを共有し、纸で集计するチームと、そのデータをタブレット端末に入力するチームと2つに分かれました。

纸の点呼票に印刷された蚕搁コードをタブレットで読み込むと、纸と同様に各研究室や所属部署ごとに在籍者名が记载された画面が立ち上がります。そこに、纸で集计した人数を入力すれば、自动的に集计される仕组みです。このシステムによって、入力が简素化され、集计上のミスが减るなどのメリットがあります。

今回、先端研の点呼票データは、システムを开発した生产技术研究所が用意してくださいました。生产技术研究所は、今回からタブレット端末のみでの点呼へと移行したようです。

训练终了后の讲评では、目黒消防署长が防灾训练の打ち合わせ时のことを振り返り、こうコメントされました。
 
「生产技术研究所と先端科学技术研究センターの皆様が目黒消防署にいらした際に、人数を集計するシステムや、言葉が文字に変換されるシステムのお話を伺って、とてもびっくりしたと同時に、感動したわけです」

今后、目黒消防署での文字表示システムの导入を検讨されるという话も伺っています。

集団で行动したら、どんなことが起こるのか
想定外を思い知り、备え方を考える

今回の防灾训练には、生产技术研究所と先端研、合わせて1,000人以上が参加しました。
普段は见晴らしのよいユニバーシティ広场も、1,000人が集まるとこんなに密集してしまいます。



灾害时には、この中にいる全员が、同じ状况ではありません。身体の不自由な人もいれば、灾害で负伤した人もいます。
普段と异なる状况だからこそ、谁もが速やかに情报を共有し、安全に避难できることが重要です。

防灾训练実施后には、目黒消防署および中目黒出张所署员、生产技术研究所、先端研灾害対策本部员による意见交换会が行われ、今年度の防灾训练の振り返りと课题を洗い出しました。

● 災害対策本部　剱持 保行 専門員（財務企画チーム）
「今回は、近藤准教授のご提案により、研究室の皆様のご支援のもと情报保障への対応に取り組み、タブレットでの点呼集计を导入するなど新たな試みを行いました。実施前には事務部スタッフと打ち合わせを行い、ハンドスピーカーの追加、点呼集計を妨げないよう役割分担の明確化など、確実かつ迅速に避難者の安全確認ができるプロセスを検討しました。

防灾训练后の意见交换会では、点呼集计后の対応についてなど、今后の検讨事项について意见を交わしました。今回の训练で発见した课题解决には、速やかに取り组む予定です」

避难训练后の所长挨拶で、神崎所长は
「私たちはすでに、大灾害が频繁にやってくる时代に生きている」
と话し、常日顷から、灾害に备える重要性を强调しました。
 
「集団で行动することによって、実际にどんなことが起こるのかを确认することは非常に重要です。今回、机器の不具合で警报が鸣らないエリアがあったり、点呼时の集计ミスがそのまま反映されていたなどの课题が见つかりました。训练でよかったと思います。この机会に、今回の训练をしっかり振り返って、灾害に対する今后の対応を考えてほしい」

先端研では今年度より、东京大学バリアフリー支援室と连携し、障害を持つ学生が理工系分野で活跃できるキャリア支援を目指す「インクルーシブデザインラボ」プロジェクトが始动するなど、インクルーシブな社会に向けた新たな取り组みを展开しています。
 
防灾训练においても、イーバックチェアでの避难や情报保障への取り组みも含めた本年度の防灾训练全体の评価を行い、より安全で迅速な避难へのプロセスを构筑します。

（取材?文／広報?情報室　山田 東子）