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プレジデンツ?カウンシルとは？
世界各国から招聘した识者をメンバーとする、総长の諮问委员会。2004年の法人化以降、より一层の国际的地位向上を迫られる中、东大の进むべき方向性を议论し运営に活かすため诞生しました。
2006年11月の発足以降、年1～2回の频度で开催され、今回で12回目。メンバーには现在17カ国25人の有力公司人、学识経験者、国际机関関係者などが名を连ねています。

第12回プレジデンツ?カウンシルプログラム
 9:30  開会?基調演説「変化する世界と東京大学―その使命?改革?課題」 総長 五神真
 9:45  議題1: 国際社会に対し、東京大学が果たすべき貢献とは?
11:15 議題2: 東京大学が産学協働を世界規模で展開するには?
13:30 「大学院教育の改革」執行役?副学長 小関敏彦
13:45 「社会?人文分野での取り組み」経済学研究科?副研究科長 松井彰彦
14:40 「理学?工学分野での取り組み」理学系研究科?副研究科長 山内薫
15:20 議題3: 世界で活躍できる人材をどのように育成すべきか? 大学院教育の国際化戦略とは?

今回参加したカウンシルのメンバー

1		チュラポーン王女殿下 （タイ王国第叁王女殿下／チュラポーン研究所所长）
2		リタ?コルウェル氏 （米国／メリーランド大学、ジョンズ?ホプキンズ大学特别栄誉教授）
3		ルシアーノ?コウチーニョ氏 （ブラジル／カンピーナス大学正教授）
4		ビル?エモット氏 （英国／着述家?コンサルタント）
5		ビクター?フォン氏 （香港／フォングループ会长）
6		フレデリック?ヒルマー氏 （オーストラリア／ニューサウスウェールズ大学名誉学长）
7		ハッサン?ジャミール氏 （サウジアラビア／アブドゥルラティフジャミール社副社长）
8		小宫山宏氏 （日本／叁菱総合研究所理事长?东京大学第28代総长）

9		黒川清氏 （日本／政策研究大学院大学客员教授）
10		ステファン?ノレーン氏 （スウェーデン／元驻日大使）
11		ペール?ヌーデル氏 （スウェーデン／元财务大臣）
12		カリ?オラビ?レイビオ氏 （フィンランド／ヘルシンキ大学名誉学长）
13		许智宏氏 （中国／元北京大学学长）
14		ハイメ?オグスト?ゾベル?デ?アヤラ氏 （フィリピン／アヤラコーポレーション最高経営责任者）
15		吉野洋太郎氏 （日本／ハーバード大学ビジネスクール名誉教授）

东京大学は??????

机関同士が国を越えて问题解决に协力すべき。11
どんな人生を送りたいか、世界に何が贡献できるかを考える场であるべき。15
重要な社会的?政治的课题に取り组むよう学生と教职员に促すべき。15
世界的な问题は大学単体では解决できないので、协働の方法を考えるべき。13
课题解决の研究のみでなく、大発见につながりうる基础研究も大事にすべき。2
未来社会に関する研究所を设立すべき。8
知が分散する时代に表现と研究の自由の砦として机能すべき。4
女子学生を増やすとともに、学术界でより多くの女性の活跃を推进すべき。2
知の创造と共有の拠点から问题解决の拠点へと歩みを进めるべき。7
伦理教育、学部教育、社会の支持が得られる教育を。13
领域横断のプロジェクトを推进すべき。11
気候変动の分野でも重要な役割を担うべき。10
投资机関が注目する国际研究プロジェクトで积极的な活动を。12
厂顿骋蝉达成のため、排除ではなく包摂を进め、产业を非営利の活动に巻き込むべき。3
喫緊の課題である気候変动問題の解決に复数分野の知を统合すべき。3
高齢化が加速する日本のシルバーマーケットでチャンスを掴むべき。5
保护贸易主义が强まるなか経済学部が贡献を。14
 

予算?人员など継続的连携を支える仕组みの整备を。6
広报を通じ、产业との连携が评価される风土を醸成すべき。6
产业に扉を开く良いビジネススクールのように、オープンな环境を作るべき。6
教育と研究だけでなく「イノベーション」も重视すべき。5
まず国内の多国籍公司と适切な部局や研究室を繋げ、后に海外に展开すべき。7
大学は金を使い知を生むが、产业は知を使い金を生むという差异を意识すべき。12
社会的意义のあるプロジェクト（スポーツ科学等）を通じ、协働の生态系を构筑すべき。3
学生だけでなく教职员の交换プログラムも増やすべき。9
グローバル化やアントレプレナーシップの知见を民间と共有すべき。11
イノベーションを起こし、民间も积极的に関わりたいと思うようにすべき。5
惭滨罢とランボルギーニのように様々なレベルの交流プログラムを用意すべき。7

复数分野に通じた「罢型人材」を育成すべき。2
社会に出る「训练」でなく、人间の「教育」として、伦理に触れる机会の提供を。6
本质的评価のためのスキル修得の场を提供すべき。12
政府にアドバイスを行い、科学的事実に基づいた政策决定の支援を。12
総长が日本の代表としてこれから进むべき道を明らかにすべき。11
学生调査で既存プログラムの妥当性を再検讨し、大学院プログラムを拡张すべき。2
公司経営や公的サービスの教育の强化を。15
専门化は科学の要素のひとつだが、その知识の実践?応用についても教えるべき。3
学生を学际的なプロジェクトに参加させ、责任を与えるべき。4
优秀な学生が多いので今后の议论には学生も参加させるべき。7
世界における公的机関のあり方が急変する今、学生の要望や行动を调査すべき。5

今回のプレジデンツ?カウンシルは、世界各国でのテロやイギリスのEU離脱、トランプ大統領の誕生など、国際社会が大きく揺れ動く中で东京大学は世界に対して何ができるのか、ということが改めて真剣に問い直される場となりました。特に気候変动の話題は喫緊の課題として幾人もの口に上りました。こうした貴重な提言をまとめ、東京大学が世界における「问题解决の拠点」（base of solutions）となるための努力目標として、会の最後には5つのアクション?プランが示されました。現在の体制でのプレジデンツ?カウンシルは今回が最後。平成29年度からは春雨直播app Global Advisory Boardとして、メンバーを変更して新たに生まれ変わる予定です。東京大学、そして世界のより良い未来のために、新体制に期待しましょう。

アクション?プラン

1. 「指定国立大学法人」として认定を受ける。
2. 次回の会议における女性メンバーの数を増やし、学生?教职员の男女比を是正化するために一层の努力を行う。
3. イノベーションと共同学习を加速するため、民间部门との接点を増やす方策について検讨する。
4. よりよいコミュニケーション戦略を策定し、自分たちの活动について世界に知らせるためのチャネルを発掘するとともに、既存の连携先の活用、新しい连携先の开拓によって、紧急性の高い问题を解决する。
5. 学生に国际的な挑戦の机会を提供することで、彼らを支援し、将来、世界で出会うさまざまな课题に立ち向かえるよう、さらに教育に力をいれる。