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心理学は社会で活跃する人々に共通する特徴を明らかにしています。例えば、「効果的な学び方」や「深い理解」を十分に身につけていることが挙げられます。现在、日本の学习指导要领では、すべての子どもにこれらを身につけさせることが求められています。しかし、実际にはこれらの力を身につけられずに苦しんでいる人が多くいます。私は、実践家と协力しながら、授业内外の活动を効果的にデザインする研究や新しい评価方法の开発を行っています。これを通じて、すべての人に必要な力を保証できる社会の実现に贡献したいと考えています。