2019年7月より始動した【スペクトル-Campus Voice-】。
记念すべき第一弾は、男女共同参画室长を务める松木则夫理事へのインタビューです！
男女共同参画室ってどんなところ？どんな目的を持っているの？何をしているの？
そんな素朴な疑问への答えと、东大を目指す女子学生へのメッセージを、松木理事に闻いてきました。
2019.7.3
インタビュー/学生ライター 武 沙佑美（教養学部学際科学科地理空間コース3年）
记念すべき第一弾は、男女共同参画室长を务める松木则夫理事へのインタビューです！
男女共同参画室ってどんなところ？どんな目的を持っているの？何をしているの？
そんな素朴な疑问への答えと、东大を目指す女子学生へのメッセージを、松木理事に闻いてきました。
2019.7.3
インタビュー/学生ライター 武 沙佑美（教養学部学際科学科地理空間コース3年）
在校生10人のうち8人、教授10人のうち9人は男性 なぜ？
――そもそも东京大学男女共同参画室とは、何をしているところですか？
东大で、在校生や教职员が性别を问わず活跃できる环境を整备するために活动しているところです。东大の2019年现在の女性比率は、学部生19.3％、大学院生28.3％、教授7.6％。非常に男性が多い环境なのです（図1参照）。
この性别の偏りは、纯粋な能力差として理解することはできません。男女がほぼ同数いるはずなのにこれほど明确な偏りが生じる原因は、个人の能力差以外の部分にあります。
（図1）2003年～2018年の教授?大学院生?学部生の男女比率の推移
（各年『东京大学の概要 资料编』を基に执笔者作成）
东大で、在校生や教职员が性别を问わず活跃できる环境を整备するために活动しているところです。东大の2019年现在の女性比率は、学部生19.3％、大学院生28.3％、教授7.6％。非常に男性が多い环境なのです（図1参照）。
この性别の偏りは、纯粋な能力差として理解することはできません。男女がほぼ同数いるはずなのにこれほど明确な偏りが生じる原因は、个人の能力差以外の部分にあります。
（図1）2003年～2018年の教授?大学院生?学部生の男女比率の推移
（各年『东京大学の概要 资料编』を基に执笔者作成）
――なぜ东大では男性がこれほど多くなってしまうのでしょうか？
在校生の男女比率に差が出る大きな原因の一つは、大学受験の际に东大を目指す女子が少ないことにあります。「男子は良い大学に行って良い职に就いて、家を継ぐ。女子は家庭を守り、男子を支える」という性别の役割分担意识が、まだ日本社会に根强く残っていることが一因です。
男子は上京させたくても女子は手元に置いておきたい、远く离れた东京で一人暮らしさせるのは心配だ、と思う保护者の方も多いようですね。
この话をするとたまに、「入试においては最も大事なのは公正さなのだから、大学が当日の入试の点数以外の面で特定の人を応援すべきではない」と反论されることがあります。
ですが、今の日本の状况を外国と比较してみてください。例えば、アメリカの名门大学が共学化したのは1970年代。にもかかわらず、今日のそれらの大学の男女数はほぼ半々です。対する东大は、共学化してから70年以上たつのにこの男女比率。日本社会で女性が活跃できる场を増やすためにも、东大は変わらなければいけません。（図2参照）を基に执笔者作成笔17-34
在校生の男女比率に差が出る大きな原因の一つは、大学受験の际に东大を目指す女子が少ないことにあります。「男子は良い大学に行って良い职に就いて、家を継ぐ。女子は家庭を守り、男子を支える」という性别の役割分担意识が、まだ日本社会に根强く残っていることが一因です。
男子は上京させたくても女子は手元に置いておきたい、远く离れた东京で一人暮らしさせるのは心配だ、と思う保护者の方も多いようですね。
この话をするとたまに、「入试においては最も大事なのは公正さなのだから、大学が当日の入试の点数以外の面で特定の人を応援すべきではない」と反论されることがあります。
ですが、今の日本の状况を外国と比较してみてください。例えば、アメリカの名门大学が共学化したのは1970年代。にもかかわらず、今日のそれらの大学の男女数はほぼ半々です。対する东大は、共学化してから70年以上たつのにこの男女比率。日本社会で女性が活跃できる场を増やすためにも、东大は変わらなければいけません。（図2参照）を基に执笔者作成笔17-34
（図2）世界の大学の女子学生比率 国际研究型大学连合（滨础搁鲍）の加盟大学5つの女子学生比率を比较
――男女比率が偏ると、どのような问题が起きてしまうのでしょうか？
やはり、男性が多い环境は女性にとって过ごしにくく、活跃の妨げとなってしまいます。
武さんもそう感じたこと、ありませんか？
――确かに、授业で自分以外の人がほとんど男性、という状况はよくありますが、雰囲気的になんだか発言が少ししづらいなど、违和感があります。あとは教员に男性が多いためか、泊りがけの実习の授业などで女性の引率者がいなくて少し不安になったりもしました。
施设面でも、例えばトイレが汚い、街灯が少ないなど、女性にとって过ごしやすいとは言えないキャンパスになっていました。トイレは数年前に改装し、女子在校生から大好评でした。
女性教员にとっても、男性中心の社会はとても不利にはたらきます。例えば研究者の场合、自分の研究を深める上で人间関係はとても大切です。亲しくなった人と共同研究をしたり、研究について议论することで自分の研究を深めることができます。人间関係の构筑には、共通の知人の存在、酒席での亲交、同门であることなどが重要ですが、男性が大多数の集団では、女性は人间関係を広げにくくなってしまう。孤立しやすくなるのです。
やはり、男性が多い环境は女性にとって过ごしにくく、活跃の妨げとなってしまいます。
武さんもそう感じたこと、ありませんか？
――确かに、授业で自分以外の人がほとんど男性、という状况はよくありますが、雰囲気的になんだか発言が少ししづらいなど、违和感があります。あとは教员に男性が多いためか、泊りがけの実习の授业などで女性の引率者がいなくて少し不安になったりもしました。
施设面でも、例えばトイレが汚い、街灯が少ないなど、女性にとって过ごしやすいとは言えないキャンパスになっていました。トイレは数年前に改装し、女子在校生から大好评でした。
女性教员にとっても、男性中心の社会はとても不利にはたらきます。例えば研究者の场合、自分の研究を深める上で人间関係はとても大切です。亲しくなった人と共同研究をしたり、研究について议论することで自分の研究を深めることができます。人间関係の构筑には、共通の知人の存在、酒席での亲交、同门であることなどが重要ですが、男性が大多数の集団では、女性は人间関係を広げにくくなってしまう。孤立しやすくなるのです。
テレビの「东大」を敬远しないでほしい
――こうした问题に対し、男女共同参画室が行っている取り组みについて教えてください。
例えば、女性研究者の孤立については、どのような対策をとっていますか？
女性研究者の支援としては、女性研究者同士のネットワークづくりを促すイベント、春雨直播app Womenを開催してきました。講演会や分科会、交流会を通して、女性研究者同士で情報交換をしたり、本音を言い合う場となっています。このような機会を利用して、声を上げていただきたいとも思っています。
他にも研究费の援助をしたり、新入りの女性研究者に相谈相手となるような先辈の女性研究者を绍介する制度を起ち上げたりしています。
例えば、女性研究者の孤立については、どのような対策をとっていますか？
女性研究者の支援としては、女性研究者同士のネットワークづくりを促すイベント、春雨直播app Womenを開催してきました。講演会や分科会、交流会を通して、女性研究者同士で情報交換をしたり、本音を言い合う場となっています。このような機会を利用して、声を上げていただきたいとも思っています。
他にも研究费の援助をしたり、新入りの女性研究者に相谈相手となるような先辈の女性研究者を绍介する制度を起ち上げたりしています。
――では、女子学生を増やすための対策には、どのようなものがありますか？&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;
女子学生に対する施策の一つとして力を入れているのは、地方圏の高校に対する広报活动。今年度は东大のポスターや説明会の案内を送付します。地理的に东大から远い地方圏では、バラエティ番组などで绍介される「东大生」のイメージが强いからか、东大を特殊な存在、手の届かない存在と考えている学生が多いようです。
でも东大は研究环境や教员をはじめ一流の教育设备が整っている。ステレオタイプ的な「东大」を敬远するのはもったいないですし、ぜひ将来の可能性として视野に入れてもらいたいのです。
また、东京から离れた场所に住む女子在校生に対する住まい支援や东大の翱骋组织であるさつき会による奨学金の给付などもあります。
さらに、今年度からオープンキャンパスでは、身近に东大を目指す人が少ない学生とその保护者向けに、学生间?保护者间のネットワークづくりをするイベントを行います。保护者の理解がなければ子供も东大を目指すことはできないので、保护者同士が情报交换をし、安心して子供を东京へ送り出せるような仕组みづくりも重视しています。
女子学生に対する施策の一つとして力を入れているのは、地方圏の高校に対する広报活动。今年度は东大のポスターや説明会の案内を送付します。地理的に东大から远い地方圏では、バラエティ番组などで绍介される「东大生」のイメージが强いからか、东大を特殊な存在、手の届かない存在と考えている学生が多いようです。
でも东大は研究环境や教员をはじめ一流の教育设备が整っている。ステレオタイプ的な「东大」を敬远するのはもったいないですし、ぜひ将来の可能性として视野に入れてもらいたいのです。
また、东京から离れた场所に住む女子在校生に対する住まい支援や东大の翱骋组织であるさつき会による奨学金の给付などもあります。
さらに、今年度からオープンキャンパスでは、身近に东大を目指す人が少ない学生とその保护者向けに、学生间?保护者间のネットワークづくりをするイベントを行います。保护者の理解がなければ子供も东大を目指すことはできないので、保护者同士が情报交换をし、安心して子供を东京へ送り出せるような仕组みづくりも重视しています。
オープンキャンパスでポスターを展示（総合図书馆ライブラリープラザ）
――最后に、全国の女子学生にメッセージをお愿いします。
やはり优秀な学生には、その能力を自覚し、もっと伸ばしてほしい。成长する机会が性别などによって阻まれるのは、あってはいけないことです。
东大に入学すれば、日本一の研究环境で勉强することができますし、将来さまざまな分野の第一人者となるような人々と日常的に交流できます。东大生だからこそ参加できる授业やもたくさんあります。
卒业后も、卒业生とのネットワークは大変贵重なものとなるでしょう。东大に来ることのメリットは数え切れません。
勉强が好きな人、刺激的な环境で挑戦してみたい人、东大でお待ちしております。
やはり优秀な学生には、その能力を自覚し、もっと伸ばしてほしい。成长する机会が性别などによって阻まれるのは、あってはいけないことです。
东大に入学すれば、日本一の研究环境で勉强することができますし、将来さまざまな分野の第一人者となるような人々と日常的に交流できます。东大生だからこそ参加できる授业やもたくさんあります。
卒业后も、卒业生とのネットワークは大変贵重なものとなるでしょう。东大に来ることのメリットは数え切れません。
勉强が好きな人、刺激的な环境で挑戦してみたい人、东大でお待ちしております。
执笔者からの一言
いかがでしたか？
东大が抱えている课题と、それに向け男女共同参画室が行っている取り组みについて、少し知っていただけたでしょうか。
インタビューにもあった通り、东大の一番の魅力は「人」だと私も実感しています。ある分野の第一人者である先生から直々に讲义を受け话し合うことができたり、一流の研究者と同じような设备を使って実験や研究ができたり、日常の愚痴から気になる社会问题、哲学的な问いまで何でも深く语り合える友人がいたり&丑别濒濒颈辫;&丑别濒濒颈辫;。
こうした东大の良さをより多くの人に知ってもらえたらと思っています。
东大が抱えている课题と、それに向け男女共同参画室が行っている取り组みについて、少し知っていただけたでしょうか。
インタビューにもあった通り、东大の一番の魅力は「人」だと私も実感しています。ある分野の第一人者である先生から直々に讲义を受け话し合うことができたり、一流の研究者と同じような设备を使って実験や研究ができたり、日常の愚痴から気になる社会问题、哲学的な问いまで何でも深く语り合える友人がいたり&丑别濒濒颈辫;&丑别濒濒颈辫;。
こうした东大の良さをより多くの人に知ってもらえたらと思っています。
