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2021年10月10日(日)、「女子高校生のための东京大学説明会」がオンラインで开催されました。全国の女子中高生334名、保护者18名が参加(后日の映像配信を含む総申込者数は525名)し、东大の现役学生97名がファシリテーターを务め、活発な交流が行われました。
2021.10.10
リポート/学生ライター
赵谊(総合文化研究科博士课程1年)イベントスケジュール
1.林香里理事?副学长による开会挨拶
最初に林理事?副学长から以下のとおり开会のご挨拶がありました。
东大には、社会の过去と现在?未来に深く関わるという自覚を持ち、一生悬命に学ぶ学生と教员が集まっています。知の海原を前に、自分たちの知识がまだまだだと深く自覚し、现実に立ちすくんだり、躓いたりすることがありながらも、新たな知と社会を创っていきたいと考えています。しかし残念ながら、そこには女性の姿が圧倒的に不足しています。教员も学生も、もっともっと女性が増えなければ、いつまで経っても男性の価値観が世界の常识という今の社会が続いていくと思います。それは「东大女子」、「リケジョ」などという言叶が、当たり前と见なされる社会です。私は本日参加してくれた一人一人が、东大に来てくださって、私たち教员とともに、これまでの知のあり方を问い直し、日本を、そして世界を変えていく力となってほしいと愿っています。
东大には、社会の过去と现在?未来に深く関わるという自覚を持ち、一生悬命に学ぶ学生と教员が集まっています。知の海原を前に、自分たちの知识がまだまだだと深く自覚し、现実に立ちすくんだり、躓いたりすることがありながらも、新たな知と社会を创っていきたいと考えています。しかし残念ながら、そこには女性の姿が圧倒的に不足しています。教员も学生も、もっともっと女性が増えなければ、いつまで経っても男性の価値観が世界の常识という今の社会が続いていくと思います。それは「东大女子」、「リケジョ」などという言叶が、当たり前と见なされる社会です。私は本日参加してくれた一人一人が、东大に来てくださって、私たち教员とともに、これまでの知のあり方を问い直し、日本を、そして世界を変えていく力となってほしいと愿っています。
2.东大の女性学生支援について(高桥美保男女共同参画室进学促进部会长)
次に、高桥先生から、东大の歴史や进学制度の説明と、女性学生支援についての案内がありました。
女性学生向けの东大独自の経済支援については、さつき会奨学金と理系大学院生向けの东京大学女子学生奨学金があります。
东大には复数の学生宿舎がありますが、叁鹰国际学生宿舎においては、约30人の女性新入生枠を设けています。
加えて、东大独自の女性学生を対象とした住まい支援を実施しています。キャンパスに近いところで、セキュリティの高い安心安全な住まいを100室程度用意し、月额30,000円の家赁支援を入学から最长二年间実施しています。
东京大学キャリアサポート室では、さまざまな就职?キャリア形成の支援をしています。特に女性の学生には、东大女子同窓会さつき会による「女子学生のための就职?进路ガイダンス」、そして社会で活跃する女性の先辈と直接话すことができる、「东大ウーマントーク」というイベントなどが开催されています。
最后に、皆さんに将来の可能性の选択肢を広げる环境を选択してほしいこと、东大はそれに応える充実した教育环境を用意して待っていることを、メッセージとして伝えられました。
女性学生向けの东大独自の経済支援については、さつき会奨学金と理系大学院生向けの东京大学女子学生奨学金があります。
东大には复数の学生宿舎がありますが、叁鹰国际学生宿舎においては、约30人の女性新入生枠を设けています。
加えて、东大独自の女性学生を対象とした住まい支援を実施しています。キャンパスに近いところで、セキュリティの高い安心安全な住まいを100室程度用意し、月额30,000円の家赁支援を入学から最长二年间実施しています。
东京大学キャリアサポート室では、さまざまな就职?キャリア形成の支援をしています。特に女性の学生には、东大女子同窓会さつき会による「女子学生のための就职?进路ガイダンス」、そして社会で活跃する女性の先辈と直接话すことができる、「东大ウーマントーク」というイベントなどが开催されています。
最后に、皆さんに将来の可能性の选択肢を広げる环境を选択してほしいこと、东大はそれに応える充実した教育环境を用意して待っていることを、メッセージとして伝えられました。
3.学生からの话题提供
ここからは、学生3名による学生生活の绍介です。会场からの质问やコメントにも答えるかたちで行われました。
(1)西塔由香子さん(文科滨滨类2年)
高校1年生のころは、硬式テニス部、茶道部、英语研究部という部活叁昧だったため、定期テストで320人中230位という成绩になってしまった。夏と冬に参加した短期海外研修で、世界で働く日本人に憧れを抱いたことがきっかけで勉强する気になり、春休みに猛勉强して230位から8位になった。それから勉强が楽しくなり、「せっかくなら日本で一番を目指したい」と思い、东大を目指し始めた。现役では不合格だったものの、一浪して念愿の东大文科二类に合格できた。会场からのコメント:「梦を与えてくれるパターン」、「すごい」と赏賛の嵐
浪人の时にはセンター试験で700点台という大失败を経験した。それでも折れずに「二次试験の方が大きいから」と自分に言い闻かせながら、受験準备に集中し、逆転合格できたという西塔さん。「地方出身で、圧倒的天才でない场合、东大は执念を持ち続けられた人が行ける大学」とコメントしていました。
蚕保护者の方に、浪人は反対されなかったですか?
入学してすぐコロナ祸が始まったせいで、想像していた大学生活を送れず、暂く落ち込んでいた。それを救ってくれたのも、やはり东大という环境だったという。コロナ祸でも周りにアクティブに活动する友人が多く、立ち止まっている自分が耻ずかしくなった。友达の起业を手伝うことになって起业の楽しさを知り、自らも起业した。
东大に2年弱いて思ったことについて、东大は「どの分野にもレベルの高い人がいる(だから天狗になる暇がない)」、「游ぶことも学ぶことも全力でできる」、「予想外が多くて面白い」、「女性学生向けの住まい支援がありながらも女性が少ないのでもっと増えてほしい」という感想でした。
(1)西塔由香子さん(文科滨滨类2年)
高校1年生のころは、硬式テニス部、茶道部、英语研究部という部活叁昧だったため、定期テストで320人中230位という成绩になってしまった。夏と冬に参加した短期海外研修で、世界で働く日本人に憧れを抱いたことがきっかけで勉强する気になり、春休みに猛勉强して230位から8位になった。それから勉强が楽しくなり、「せっかくなら日本で一番を目指したい」と思い、东大を目指し始めた。现役では不合格だったものの、一浪して念愿の东大文科二类に合格できた。
会场からのコメント:「梦を与えてくれるパターン」、「すごい」と赏賛の嵐
西塔さんのコメント:一回だけ勉强顽张って、成功経験を作っておくと、楽しくなる。
浪人の时にはセンター试験で700点台という大失败を経験した。それでも折れずに「二次试験の方が大きいから」と自分に言い闻かせながら、受験準备に集中し、逆転合格できたという西塔さん。「地方出身で、圧倒的天才でない场合、东大は执念を持ち続けられた人が行ける大学」とコメントしていました。
蚕保护者の方に、浪人は反対されなかったですか?
础すごく反対されました。そもそも东大を目指すこと自体も賛成してもらえず、「女の子だから、东大に行かなくてもいんじゃない?」と言われ続けたけど、「东大に行きたい」と言って、东大前期一本でいた。落ちたら高卒になるというのは流石に亲も反対だったみたいで、浪人させてもらえた。浪人せざるを得ない状况に持っていくのもいいかもしれない。ずるい手ですが。
入学してすぐコロナ祸が始まったせいで、想像していた大学生活を送れず、暂く落ち込んでいた。それを救ってくれたのも、やはり东大という环境だったという。コロナ祸でも周りにアクティブに活动する友人が多く、立ち止まっている自分が耻ずかしくなった。友达の起业を手伝うことになって起业の楽しさを知り、自らも起业した。东大に2年弱いて思ったことについて、东大は「どの分野にもレベルの高い人がいる(だから天狗になる暇がない)」、「游ぶことも学ぶことも全力でできる」、「予想外が多くて面白い」、「女性学生向けの住まい支援がありながらも女性が少ないのでもっと増えてほしい」という感想でした。
(2)中川深结さん(薬学部4年)
中学校は地元の公立中学校に通い、県立高校に进学。中学の顷から「とりあえず东大に行きたい」と考え、高校に入学してから「东大现役合格」を目标に、勉强を顽张った。
高校は文理融合プログラムに入っていた。休みを利用して东大を见学しにいったり、五月祭にも参加。修学旅行ではアメリカにホームステイするなど、多彩な高校生活を送っていた。高校叁年生の时は东大の入学案内を见て、自らのモチベーションを上げていた。
高校は勉强に比重を置いた生活をしていた。部活には入っておらず、帰宅后は授业の予习と復习、主に英文法、古文、数学に注力したという。二次试験の戦略については、英语と国语で点数を稼ぎ、理数系は最低限をとるという方针で顽张っていた。
高校时代にしておけばよかったこととして、东大の情报収集を积极的にすること、勉强をさぼらないこと(高校时代の勉强は大学入学后にも役立つ)、本をもっと読むこと、などを挙げていた。
中学校は地元の公立中学校に通い、県立高校に进学。中学の顷から「とりあえず东大に行きたい」と考え、高校に入学してから「东大现役合格」を目标に、勉强を顽张った。
高校は文理融合プログラムに入っていた。休みを利用して东大を见学しにいったり、五月祭にも参加。修学旅行ではアメリカにホームステイするなど、多彩な高校生活を送っていた。高校叁年生の时は东大の入学案内を见て、自らのモチベーションを上げていた。
高校は勉强に比重を置いた生活をしていた。部活には入っておらず、帰宅后は授业の予习と復习、主に英文法、古文、数学に注力したという。二次试験の戦略については、英语と国语で点数を稼ぎ、理数系は最低限をとるという方针で顽张っていた。
高校时代にしておけばよかったこととして、东大の情报収集を积极的にすること、勉强をさぼらないこと(高校时代の勉强は大学入学后にも役立つ)、本をもっと読むこと、などを挙げていた。
(3)松原えみさん(人文社会系研究科1年)
江戸时代の养生について研究している。「养生」は「どうやって健康でいるか」という意味であるが今はあまり闻かない単语となり、当时の资料や文献を用いてその原因を调べている。
高校一年生の冬から高校叁年生の春まで、长く体调を崩してしまったため、日々の勉强についていくのに精一杯で、英语と数学の学习は最后まで间に合わず、直前のセンター模试まで800点以下であった。都立高校で、现代史を学习し终わるのはセンターの二週间前だったことなどもあり、现役の受験はうまくいかなかった。不完全燃焼感を抱き、浪人を决意した。
浪人の顷には「効率」を一番意识していたそう。まずは、「とりあえず最低ラインを目指す」ことにし、完璧を求めるのではなく、时には「ここまでやったら最低ラインだろう」という諦めもする。その时松原さんがやっていたこととして、高校生もすぐに取り入れられる勉强法を绍介してくれた。それは自分の持っている问题集の「レベル分け」(下记の図を参照)。レベル3までを完璧にし、レベル4は放置してある程度时间が过ぎたら解いてみて、変わらず解説を见てもわからない状态であれば、また放置するという繰り返しで、効率よい勉强を実现した。
高校一年生の冬から高校叁年生の春まで、长く体调を崩してしまったため、日々の勉强についていくのに精一杯で、英语と数学の学习は最后まで间に合わず、直前のセンター模试まで800点以下であった。都立高校で、现代史を学习し终わるのはセンターの二週间前だったことなどもあり、现役の受験はうまくいかなかった。不完全燃焼感を抱き、浪人を决意した。
浪人の顷には「効率」を一番意识していたそう。まずは、「とりあえず最低ラインを目指す」ことにし、完璧を求めるのではなく、时には「ここまでやったら最低ラインだろう」という諦めもする。その时松原さんがやっていたこととして、高校生もすぐに取り入れられる勉强法を绍介してくれた。それは自分の持っている问题集の「レベル分け」(下记の図を参照)。レベル3までを完璧にし、レベル4は放置してある程度时间が过ぎたら解いてみて、変わらず解説を见てもわからない状态であれば、また放置するという繰り返しで、効率よい勉强を実现した。
高校时代にやるべきだったこととしては、勉强の目的を考えること、教科としてではなくコミュニケーションツールとして外国语を勉强すること、を挙げていた。
松原さんは东大のおすすめポイントについて、1?2年生で教养学部での授业をとってから専攻が决められること、贵重な资料などの研究资源の豊富さ、多种多様な人がいて『当たり前』が覆されること、などを挙げてくれた。
松原さんは东大のおすすめポイントについて、1?2年生で教养学部での授业をとってから専攻が决められること、贵重な资料などの研究资源の豊富さ、多种多様な人がいて『当たり前』が覆されること、などを挙げてくれた。
4.藤井辉夫东京大学総长への质问
ここからは藤井総长が参加し、女子高校生から募った质问に総长自らが答えました。
东京大学が変わり、今后、より多くの女性の学生に来てもらうことができれば、卒业生として社会に出て、日本における意思决定の场にも女性が増えることになるでしょう。また社会の様々な场所で女性が活跃できるようになってほしいという思いがあるわけです。そうすれば、日本社会がより良くなると思いますし、そこから世界にも贡献できるのだろうと思っています。
蚕.东大が女子学生を増やしたいと思っているのはどうしてですか?
础.より多くの女性の学生に、自分のやりたいことを実现することや自分の能力を高めることに、この东京大学という场を是非とも活かしてもらいたいからです。また、教育研究をはじめとするあらゆる场面において、多様な视点が加わることが重要と考えるからです。私は国际的な会议や学会に参加する机会がよくあるのですが、男性と女性が同等の割合で交流することが多いです。それはすなわち、意思决定において、女性の视点もしっかり反映されているということです。しかし残念ながら、海外のトップ大学と比较すると、东京大学は极端に女性の学生の割合が少ない状况です。东京大学が変わり、今后、より多くの女性の学生に来てもらうことができれば、卒业生として社会に出て、日本における意思决定の场にも女性が増えることになるでしょう。また社会の様々な场所で女性が活跃できるようになってほしいという思いがあるわけです。そうすれば、日本社会がより良くなると思いますし、そこから世界にも贡献できるのだろうと思っています。
蚕.东京大学の魅力は?
础.皆さんが大学に入った时に、「やりたいことができる」と思うこと、まだやりたいことが见つかってないとしても、「见つけられるのか」と悩むことは大事なことです。东京大学は総合大学で、どの分野においても、トップクラスの教员、研究者、そして豊富な资料と蔵书、大规模な研究?実験施设という环境が整っています。やりたいことがあれば、どこまでも、相当高いレベルまでできるという环境があることが一番大きな魅力だと思います。また、东京大学に入った后にも、初年次ゼミナールや英语のコースなど少人数のアクティブラーニングで、学生が主体的に学ぶプログラムも充実しています。こうしたプログラムを通して、自分のやりたいことを见つけていくこともできます。そしてもう一つの魅力は、「人との繋がり」です。东京大学の卒业生は様々な分野で活跃しています。国内だけでなく、世界でもネットワークが筑かれています。大学でつくった繋がりは皆さんの大きな财产になると思います。
蚕.将来やりたいことが见えない时、勉强のモチベーションを向上させる為には、どうしたらよいですか?
础.勉强ばかりしていると辛いので、兴味の幅を勉强以外にも持つといいのではないでしょうか。勉强以外の兴味関心?趣味は、気晴らしにもなるし、将来に役立つ可能性もあります。私も浪人生の时には、泳ぎに行ったりして、気分転换をしていました。
蚕.女性の学生がどうして増えないのでしょうか?
础.东京大学としても、女性学生が増えてほしいと、「女性学生支援について」で説明したような様々な支援を続けていますが、なかなか女性学生が増えていないのが现状です。本日はぜひ、高校生の皆さんから「こうすればもっと女性が东大を受験したくなる」といったアイデアをぜひ教えていただきたいです。
総合司会を务めた植阪友理先生(高大接続研究开発センター准教授)によると、男性と女性の东大入试合格率に大きな差はないそうです。性别に関係なく、受けてさえくれれば、ほぼ同じ确率で合格しているため、ぜひ女性の皆さんに东大を受験してほしいとのことでした。
このほか、现役の东大生がファシリテーターとなって小グループでの交流を行ったり、科类别に分かれて质问を受け付ける时间を设けたりと、少人数での交流の时间もありました。グループ交流には総长や理事も颜を出し、高校生と直接交流をする场面も见られました。
このほか、现役の东大生がファシリテーターとなって小グループでの交流を行ったり、科类别に分かれて质问を受け付ける时间を设けたりと、少人数での交流の时间もありました。グループ交流には総长や理事も颜を出し、高校生と直接交流をする场面も见られました。
参加した女子高校生からは以下のような感想をもらっています。
このレポートを読んで、少しでも东大に兴味を持ってくださったみなさんには、ぜひ东大も进路の选択肢のひとつに入れてもらいたいと思います。
「実际に东大生の方と交流でき、アドバイスをもらえたり、パンフレットだけではよくわからないことを知ることができたのがとても良かったです。」
「藤井総长や、教授の先生がたの、女子学生を増やしたい!という热いメッセージが伝わってきて、自分も女子であることを恐れずに东大を受験しようと思えました。」
このレポートを読んで、少しでも东大に兴味を持ってくださったみなさんには、ぜひ东大も进路の选択肢のひとつに入れてもらいたいと思います。