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东京大学は、看护学としては日本初の研究者育成施设を有しています。多角的な知识を学ぶだけでなく、それを実践?応用することを目指しています。センターでは看护学と、ロボティクスやイメージングなど他分野との融合领域における研究も盛んに行われています。

グローバルナーシングリサーチセンターでは他にも多くの研究が行われています。兴味のある方はもご覧ください。

认知症は、脳の伤害や老化により认知机能が低下し、日常生活に支障をきたしてしまう病态です。そのため患者さんの生活のサポートが重要となってきます。「认知症があっても暮らしやすいまちづくり」をテーマとした五十嵐先生による认知症痴搁ワークショップでは、二つの痴搁映像を観て、认知症の患者さんへの适切な対応について考えていただきました。

最初の动画では、主人公の认知症の患者さんは、同じものを繰り返し购入してしまったり、外出先で急に道がわからなくなったりすることを、家族や友人に咎められてしまいます。周囲の厳しい対応に不安や戸惑いを覚える患者さんの様子を体験できたと思います。この动画を视聴した中高生からは、「本人が悪いわけではないのに患者さんが可哀想」、「周囲の人はもう少し思いやりをもって対応できたのではないか」との感想が多く寄せられました。周囲の方の何気ない言叶や行动が、たとえ悪意はなかったとしても、患者さんの心を深く伤つけてしまうことがあります。そして患者さんと周囲の方のすれ违いが、両者にとって负担となりかねません。

次の动画では、同じ场面で周囲の方が优しい対応を心掛けた场合を観ていただきました。自身の行动に不安を抱えた患者さんの気持ちを思いやる対応は、安心感を与え、信頼関係の构筑にもつながります。痴搁动画をご覧になった中高生の皆さんも、认知症の対策には、患者さん本人だけでなく、家族をはじめ周囲の环境や地域が一丸となったサポートが必要であることを改めて実感されたのではないでしょうか。

米国の大规模调査で、看护师配置数が多いほど、また、大卒看护师の割合が多いほど、术后患者の死亡率が低いことが示されました。専门的知识を持つ看护师は患者の些细な兆候を捉えることができ、未然にあるいは早期に対処できます。また、重症な患者に対して、寝返りなど日常の行动を援助することは、肺炎や褥疮などの合併症を予防し、身体の回復を促す働きがあります。体を动かすことも大切な看护技术なのです。小柄な看护师さんが、自分よりもずっと体格の大きな方を动かしているのをご覧になったことはありますか。実はそこには様々なテクニックが隠れているのです。武村先生による看护技术ワークショップでは、椅子に座っている人の立ち上がりの援助を重心の位置と基底面に着目しながら、実际に参加者に体験していただきました。

看护で必要になるのは强い力ではなく、人体の仕组みに関する知识とそれを巧く活用する技术なのです。