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東大の教養学部と広告会社の博報堂が共同運営している「ブランドデザインスタジオ」は、 1?2年生が他者とのやりとりを通して正解の見えない課題の解決に取り組む共創型の教育プログラム。猫をテーマにした回を例に、駒場の新しい名物授業の姿をお届けします。

猫と教育プログラム

ブランドデザインスタジオは、教養学部が博報堂との協働で2011年度から続けている教育プログラムです。学生がグループを組んで一つのテーマと3ヶ月間向き合い、アイデアを創出するというもので、スローガンは「正解のない問いに、共に挑む。」。広告制作の現場で使われるメソッドを活用しながら、一人で学ぶのが得意な東大生たちが、グループワークの実際を学びます。これまでに、井の頭線、東日本大震災のガレキ、新しい2月14日、東京タワー、未来の新聞、恋愛 ……と多彩なテーマで実施してきましたが、2016年度の夏学期に選ばれたのは、「“猫”をブランドデザインする」でした。

「&濒诲辩耻辞;猫&谤诲辩耻辞;をブランドデザインする」の回のポスター。

「テーマは、文?理や性别や年齢を问わず様々なバックグラウンドの人が兴味を持てるものを选んでいます。当时、猫の饲育头数が犬を上回ったことが取り沙汰されるなど、猫が何かと话题になっており、これだと思いました」と语るのはコーディネーターを务める真船先生。重视するのは生活者の目线です。东大生は3～4人ずつに组分けされますが、知り合いと同じ组にならないよう配虑され、さらに东京艺大の学生と社会人も加わるのが特徴。属性が异なる他人との协働でコミュニケーション力は自ずと锻えられます。无断欠席者は参加资格丧失、他人の発言を否定しない、カンニング推奨など、いくつかの独自原则は社会で必要な基础スキルに直结します。

今回、学生たちが具体的に求められたのは、「猫と人のよりよい関係を筑く」ための提案でした。4月に犬を例题にワークショップの基本を学んだ后は、「地域猫」の発案者である神奈川福祉保健センターの黒泽泰さん、驹场いぬねこ研究室の出身で现在は上智大学の斋藤慈子先生を讲师に招き、お话を拝聴。以降は各グループが必要と考えた取材、デスクワークを行って猫の情报を収集しながら、提案内容を议论し、人に伝えるためのやり方を検讨しました。実态把握、コンセプト构筑、アウトプット（アイデア発想）の準备という3ステップを経て、最后に成果発表を行ったのが7月のこと。「ただ、授业としては発表の前で终わり、発表自体は课外活动という位置づけでした。この授业では、提案そのものというより、提案に至る过程が重要だからです」（真船先生）。

「私の猫から私たちの猫へ」という発想で同じ猫を共饲いする「にゃんルーム」、猫の活动性に着目し外游びが减った幼児と猫がキャンプ场で触れあう「ニャンジャの森」、猫の杀処分减と高齢者の孤独解消をつなげた「孙猫プロジェクト」、猫といると脳が活性化するという研究を础にした职场とカフェの融合空间「颁谤别笔-肠补迟」、猫も人も癒される避难スペース「ネコンテナ」。発表された提案と题名からは、各チームが真剣にかつ楽しく取り组んだ跡がうかがえます。

「颁谤别笔-肠补迟」が目指したのはオフィスでもホームでもない第3のアトリエ。（学生のプレゼン资料より）

忍者のように身軽な猫と幼児がフィールドアスレチックで游び回る「ニャンジャの森」。（学生のプレゼン资料より）

过程を重视する授业ですが、过去には提案が商品化されるという展开もあったとか。この回でも、あるグループが活动中に得た縁から、その名も「猫町アートスペース」という谷中の古民家ギャラリーで派生企画展が実现。猫と人のよりよい関係は、确かに筑かれた模様です。

2015年度「『渋谷土产』を创る」の回では、駅前のスクランブル交差点で事故が长く起きていないことに注目したチームが、安全祈愿のお守りを土产にする企画を提案。その后、実际に「渋谷御守」という商品となり、驹场祭、渋谷区くみんの広场などで贩売されました。