氏名:搁?碍さん
所属学部?研究科(留学开始时):教养学部教养学科総合社会科学分科国际関係论コース3年
留学先大学名:イリノイ大学アーバナ?シャンペーン校
留学プログラム名:全学交换留学
留学期间:2016年8月~2017年5月
僕は运动会アメフト部所属なのですが、部がなかなか目标を达成できておらず、その中でも自分自身も実力不足や怪我で全然活跃できず、モヤモヤしていました。また学业面もインテンシヴに取り组めておらず、帰国子女ではないので英语もそれほど上手ではなく、いろいろな面で焦りを感じていました。そんな时、2015年にラグビー日本代表が善戦した当时の监督が、记者会见で、「日本のラグビー选手は、もっと海外に出て、本场のラグビーと英语を学ぶ勇気を持たなくてはならない」と仰っていました。それでインスピレーションを得て、僕もアメリカで本场のアメフトを学んで活跃できるようになり、かつ留学先でちゃんと勉强し、语学力も伸ばすことで、全部のブレイクスルーを一気に达成できるんじゃないかと思いました。それが留学を决めたきっかけでした。
先ほど话した通りのインスピレーションを得るまでは、やっぱり部活と留学の両立は无理だと思っていました。社会に出てからでも海外に行く机会はあるから、この4年间はアメフトに捧げようと思い、留学は諦めていました。実际に、アメフト部は创部60年弱ですが、休部して长期留学に行くのは、僕が史上初だったので、难しかったです。シーズンまるまる空けるので、监督からの信頼も逃しかけたと思います。でもやっぱり、チームファーストの姿势を贯き、留学先で身につけたものを生かして帰国后に活跃したい、本场のノウハウを共有したい、と诉えました。実际に、自分の英语力や勉强のためだけに留学するとは考えていませんでした。そうしたら、先辈や同期などは纳得してくれましたし、留学中も学んだことを定期的にレポートとして共有するなど、信頼构筑に努めました。
部活の运営方法や位置づけが全く异なるものでした。そもそもアメリカではアメフト竞技の裾野が広く、大学の试合にも、学校や地域が総出で応援に来ます。だから、毎週6~7万人の観客が试合に来るんですね。とても上手くビジネス化されており、莫大な収入を部だけでなく、大学にも还元するシステムがあり、それでまた部活が盛り上がって、教育も充実し、学生の爱校心が育まれ、彼らが卒业后に巨额の寄付をするといった、好循环を产む装置として部が机能していました。また、部活动については、全米大学体育协会が练习时间などを厳しく管理して、学业と両立できるように部の练习スケジュールが组まれています。全米的に统一されていると抜け駆けできませんし、アカデミックアワードみたいな感じで、骋笔础の高い选手は、大学や地区、そして全米でも表彰されたり、厂狈厂の记事に载ったりしていました。そのような、部活と勉强を両立するモチベーションも确保する仕组みがありましたね。
留学を通じてキャリアやその选択肢について考え、触れる机会ができたと思います。例えば、留学のための奨学金をくださった経団连のミーティングに呼んでいただき、いろんな公司の方と接することができました。またボストンキャリアフォーラムで内定を顶きました。実はもともとは、アメリカの大公司の本社で働くのに兴味がありました。でも、留学中色々経験するうちに、僕の筑き上げてきたものや自分の影响力とかを最大化できるのは何かと考え、日本のリーダーを目指したいという気持ちが芽生えました。
学生の间に留学したことのメリットは、英语力や勉学の向上に加え、本场のアメフトをプレーヤーとして学ぶというユニークな経験が得られたことです。大学生は、部活动に限らず何かと忙しいので留学を踌躇する人も多いですが、僕は、「どっちかを犠牲にして」みたいなのは违うと思っています。止扬、つまり二つの违うことを切り捨てずに组み合わせてもっと高い次元で両方成立させるようなものとして、留学を捉えたらいいと思います。やっぱりリスクはありますし、僕もすごく苦労したのですが、今まで予想もしなかったような成果が望めるのが留学だと思うので、是非挑戦していただきたいです。